Judul Buku: Manajemen Berbasis Sekolah

Judul Buku: MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
Penulis: Darji, S.Pd.,M.Pd.
Tebal halaman: vi + 274 halaman, 14,8 x 21
Diterbitkan: CV. Kamila Press Lamongan

ISBN :

Diterbitkan:
CV. Kamila Press Lamongan
Jalan Ahmad Yani Ds. Tlanak RT.004/RW.003
Kec. Kedungpring-Lamongan 62272
Email: kamilapresslamongan@yahoo.com
Web: kamilapress.com

Isi buku:
Karakteristik satuan pendidikan yang menerapkan manajemen berbasis sekolah (MBS), tergambar bahwa kepala satuan pendidikan sangat berambisi untuk mewujudkan visi, misi sekolah dan ingin mencapai mutu pendidikan meningkat, serta ditunjukkan pula dalam menggerakan partisipasi warga sekolah dan masyarakat. Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 27 disebutkan bahwa perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan anak usia dini dan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah menerapkan manajemen berbasis sekolah (MBS) yang ditunjukkan dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan dan akuntabilitas.

Manajemen berbasis sekolah dapat diartikan sebagai model pengelolaan yang memberikan otonomi dan fleksibilitas kepada sekolah sekaligus mendorong dan menggerakan partisipasi ⁸ ikutekosistem sekolah mulai dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, murid, karyawan, orang tua siswa begerak bersama-sama secara langsung untuk meningkatkan mutu sekolah berdasarkan kebijakan pendidikan nasional serta peraturan undang-undang yang berlaku. Fleksibilitas yang dimaksudkan antara lain untuk mengelola, memanfaatkan, serta memberdayakan sumber daya sekolah seoptimal mungkin. Dengan demikian, diharapkan pihak sekolah dapat bergerak lebih dinamis, responsive, inovatif dalam menanggapi segala tantangan yang dihadapi.

Implementasi manajemen berbasis sekolah (MBS) antara lain bertujuan untuk meningkatkan kepedulian warga sekolah dan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan, meningkatkan tanggungjawab kepala satuan pendidikan, LP lll di daerah.