GURU YANG DIRINDUKAN
Guru Profesional Menuju Indonesia Unggul
Penulis:
Ariyantih
Editor:
Mukminin, M.Pd.
Penyelaras Akhir :
Aèf Gautama Putra
Desain dan Layout:
Embun Media
Allright reserved ©2024
Hak cipta dilindungi undang-undang pada penulis
Cetakan Pertama, Juni 2024
Jumlah halaman:
vi + 246: 14,8 x 21 cm
ISBN :
Diterbitkan:
CV. Kamila Press Lamongan
Jalan Ahmad Yani Ds. Tlanak RT.004/RW.003
Kec. Kedungpring-Lamongan 62272
Email: kamilapresslamongan24@yahoo.com
gusmukminin@gmail.com
WA: 0813 3094 4498
Isi Buku:
SINOPSIS BUKU GURU YANG DIRINDUKAN
Pedoman dan rujukan dalam meningkatkan kualitas guru dan pendidikan di Indonesia, yakni Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dalam Undang-Undang tentang Guru dan Dosen, guru harus memiliki 4 kompetensi dasar, yakni: Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Profesionalitas, dan Kompetensi sosial.
Dalam buku yang berjudul GURU YANG DIRINDUKAN
Panduan Guru Profesional Menuju Indonesia Unggul,
penulis membahas materi yang terkait dengan lebih menitik beratkan pada aspek yang bersifat: Menggugah Nurani, Merangsang naluri kemanusiaan dan akal sehat sebagai Moral Spirit yang berpengaruh besar terhadap perbaikan jati diri guru dan peningkatan kapasitas guru secara hakiki.
Dalam buku ini penulis memformulasikan konsep-konsep dasar menjadi seorang guru ideal yang diharapkan menjadi “Perspektif Kolektif” guru yang akan membumi di ranah pendidikan di Indonesia. Guru diharapkan dapat mencerminkan 5 karakter guru ideal, Pertama, Guru yang memandang profesinya sebagai sebuah rutinitas ibadah, (A God’s Creature). Kedua menjadi pengajar dengan hati (A Teacher in Heart of Tech). Ketiga menjadi Guru pembimbing yang membimbing dengan nurani (A Guide Teacher). Keempat menjadi pendidik yang mendidik dengan tulus dan ikhlas. Kelima menjadi guru yang menginspirasi dengan terus menerus menanamkan benih-benih kebenaran, kebaikan dan keadilan, baik di tempat tugas maupun ketika berada di tengah masyarakat.
Dengan kelima karakter dasar Guru ideal tersebut, diharapkan eksistensi guru akan menjadi perisai dan benteng pertahanan yang kuat bagi generasi muda Indonesia terhadap hadirnya nilai-nilai yang berupaya meruntuhkan dan medekonstruksi bangunan kemanusiaan dan keberadaban masyarakat. Sehingga masyarakat madani dengan generasi baru yang berperadaban yang menjadi cita-cita luhur bangsa ini akan terwujud dengan sendirinya.
Melalui buku ini penulis ingin bisa berbagi pengalaman dan pandangan semoga dari buku ini kelak menjadi aksara kebaikan untuk guru-guru di Indonesia.
Segera miliki bukunya!